个人实验室 X

RESEARCH THEME · 02

认知与系统

关于学习、建模、方法与理解世界的方式。

OBSERVATIONS
07
ARCHIVED
07
SUBTOPICS
07
SUBTOPICS

显示 7 条观察

O019已归档

观察#019 |认知密度高的环境

真正认知密度高的环境,不是单纯让你变忙,也不是每天被消息、任务和信息轰炸。 而是你待在里面,会不断产生新的问题、新的连接和新的反馈。 它会让你意识到: 原来事情还可以这样看。 原来我之前理解得太浅。 原来这个问题背后,还有另一个问题。

成长 · 建模 · 系统 阅读全文
O013已归档

为什么有些成长,会集中发生在一小段时间里?

那些看起来突然发生的成长并不是新的,只是这一刻的自己终于有能力把它接住。

成长 · 关系 · 系统 阅读全文
O012已归档

为什么我越来越相信「大胆设想,认真求证」 Think Big. Start Small. Keep Learning.

允许自己先提出大胆的解释,再用现实反馈一点点验证和修正。

认知 · 方法 · 求证 阅读全文
O010已归档

为什么我开始研究学习本身

比起记住更多答案,我开始关心自己如何理解、如何形成结构,以及如何真正学会一件事。

学习 · 认知 · 方法 阅读全文
O009已归档

我终于认领了18岁的自己,也认领了一个关于成长的模型

真实的人生从来不是单因果,它更像一个由个体、环境、反馈与自我解释共同作用的复杂系统。

成长 · 高考 · 系统 阅读全文
O007已归档

认知放大型人格:为什么我总在给生活建模

我和很多人的一个根本区别,不在于经历了什么,而在于:我在经历的同时,就已经在“建模”。

成长 · 认知 · 关系 阅读全文
O001已归档

开始本身会产生能量

真正开始一件想做很久的事情,本身就会产生能量,也会让人生里的意义感不再只依赖工作。

写作 · 成长 · 个人实验室 阅读全文